PETALING JAYA : Le manque de connaissances financières chez les jeunes Malaisiens reste un problème important, malgré son rôle crucial dans la gestion de l’argent personnel et la contribution à la croissance économique nationale, a déclaré le professeur associé Ahmed Razman Abdul Latif, analyste économique à la Putra Business School.
Il a déclaré que l’approche théorique des systèmes éducatifs actuels est l’un des principaux facteurs contribuant au problème.
« De nombreux jeunes Malaisiens apprennent les concepts financiers en théorie, mais ont du mal à les appliquer jusqu’à ce qu’ils commencent à gagner de l’argent. À ce moment-là, ils n’ont souvent pas les connaissances financières de base nécessaires pour gérer leur argent judicieusement.
Ahmed a déclaré que les défis financiers courants auxquels sont confrontés les jeunes incluent l’augmentation du coût de la vie, comme les dépenses pour la nourriture, les télécommunications et les vêtements. Ces difficultés s’aggravent avec l’âge, notamment lorsqu’ils sont confrontés à des engagements financiers importants tels que l’achat d’une propriété, la location d’un logement ou la préparation du mariage.
Il a ajouté que l’approche de l’éducation doit changer, soulignant la nécessité d’options plus pratiques et fondées sur l’action.
« L’éducation financière devrait s’éloigner des méthodes d’enseignement traditionnelles. Il doit être dispensé par des planificateurs financiers certifiés et utiliser des technologies telles que l’intelligence artificielle et la réalité augmentée pour simuler les défis financiers du monde réel.
« Le ministère de l’Éducation devrait consacrer une plus grande part de son budget à préparer les étudiants à gérer efficacement leurs finances grâce à ces approches innovantes, favorisant ainsi une meilleure littératie financière. »
Le 3 octobre, le vice-ministre des Finances II Datuk Seri Amir Hamzah Azizan a déclaré que pour promouvoir la sensibilisation et les connaissances de base sur les finances auprès du public, la collaboration entre les institutions financières, le secteur privé et les agences gouvernementales devait avoir lieu.
« La littératie financière ne se limite pas à épargner ou à investir. Il s’agit de gérer les finances pour une stabilité à long terme. Les personnes possédant des connaissances financières peuvent mieux gérer les risques, réaliser des investissements intelligents et planifier l’avenir », a déclaré Amir Hamzah.
« L’amélioration de la littératie financière a de profondes implications économiques. En dotant la jeune génération de connaissances financières, nous jetons les bases d’une Malaisie plus prospère.
L’une de ces initiatives est le Financial Industry Collective Outreach (Finco), soutenu par la Bank Negara Malaysia, qui vise à résoudre ce problème.
Clare Walker, PDG de Finco, a déclaré que l’organisation se concentre sur les jeunes, en particulier dans les écoles défavorisées avec un nombre élevé d’élèves B40.
« Nos programmes comme Good Sens (Social Enterprise Network for Schools) et Ringgit Rules dotent les élèves des écoles primaires et secondaires de connaissances financières pratiques. Les étudiants apprennent à dépenser, à épargner, à établir un budget et à gérer leurs finances grâce à des activités telles que la gestion d’entreprises sociales et la participation à des ateliers.
« Good Sens cible les élèves du primaire, tandis que Ringgit Rules se concentre sur les élèves plus âgés.
étudiants, enseigner des compétences telles que choisir un compte bancaire, comprendre les fiches de paie, reconnaître les escroqueries et être responsable lors de l’utilisation d’une carte de crédit.
Walker a également déclaré que Finco a récemment lancé le programme Train the Trainer avec le Réseau d’éducation financière et le ministère de l’Éducation, visant à doter les éducateurs de solides compétences en gestion financière pour enseigner efficacement aux étudiants.
Malgré ces initiatives, elle a déclaré que l’enseignement de la finance aux jeunes reste un défi.
« De nombreux jeunes acquièrent des habitudes de gestion financière héritées de leurs parents, et le manque d’accès aux services financiers complique encore les choses. Certains trouvent également les sujets financiers stressants et les évitent, tandis que d’autres sont trop confiants et prennent des risques inutiles, comme accumuler des dettes.
Elle a déclaré que pour lutter contre ces problèmes financiers, les jeunes peuvent relever les défis financiers en se fixant des objectifs financiers à moyen ou long terme.
« Prendre un moment de pause avant de faire des achats peut freiner les dépenses impulsives tout en comprenant les intérêts composés, et épargner tôt peut contribuer à renforcer la sécurité financière. »